华阳cc娱乐2010—2011学年度上期教学工作计划

作者:熊丽华 来源:教务处 更新日期:2012-09-11 09:41:32 浏览次数:
在上学年里,学校教学工作坚持以市、县教育局及我校“关于全面实施素质教育,切实提高教育教学质量的三年行动计划”精神为指导,根据学校提出的“争创全国首批素质教育特色示范高中,实现华阳cc娱乐第二次跨越式发展”的工作目标,围绕“强化教学常规管理,很抓常规教研落实,提升教师专业水平,深化课堂教学改革,提高教育教学质量”的工作思路,开展了一系列卓有成效的工作,取得了显著成绩:2010年高考勇夺双流县文科第一名,实现学生升入清华、北大和本科上线超千人大关的双突破,中考县状元喜落我校;狠抓“三案导学”初见成效;《教学育心文化研究》课题研究逐步深入,对提高我校教育教学质量、提高课堂教学效益产生了直接的推动作用,具有结中特色的课堂教学模式已凸现;“三大工程”建设卓有成效,教师专业化水平普遍提高,我校青年教师在双流县首届初中“新秀杯”赛课活动中,有七人获县一等奖;作为四川省新课程改革样本校,为迎接新课改的到来,已做了大量的前期准备工作,受到上级部门的表扬。
2010至2011学年度,是“三年行动计划”的第三个年头——“质量效益年”,也是四川省进入普通高中课改的开局学年,面临新的教育形式,华阳cc娱乐的教学及管理充满新的挑战。为了扎实做好本学期教学的各项工作,实现在现有的平台上的新的跨越和突破,根据县、校的中心工作,结合我校教学工作的实际,特制定本学期的教学工作计划。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革发展纲要》为指导,牢固树立“育人为本,以学生发展为中心,推进素质教育”的教育教学管理理念,坚持“关爱每位学生,开发学生潜能,促进学生发展,帮助学生成功”的办学思想,以课改精神为指导,以提高教育教学质量为核心,以课堂教学为主阵地,以构建高效课堂教学、实施“三维七段”教学为载体,以课题研究为突破口,切实抓好教学教研的管理。注重培养学生的科学精神、人文素养、实践能力和创新意识。提高学生的学业成绩,促进学生的全面发展,使“优秀的学生更加优秀,一般的学生变得优秀,潜能有待开发的学生有新发展”,实现学校的教育教学质量在新的平台上新的跨越。
二、工作目标
1.高2011级:在2011年的高考中,实现“三个确保、两个增加”。
三个确保:确保有升入清华、北大的学生;确保上三本及以上的学生在1000人以上;确保高2011级“宏志班”的学生100%上本科线。
两个增加:应届上本科线的人数比例增加,要达到40%(高2010级应届本科上线比例为36.3%,含飞行员、艺体双上线);一本上线绝对人数要增加,要达到164人(高2010级一本线人数为114人)。
2.高2012级:狠抓课堂教学,认真落实“三维七段”教学,充分发挥各学科的带头教师的作用,发挥学校现代化教学设备的作用,提高课堂教学质量,端正学生的学习态度,培养学生良好的学习习惯和学习能力,规范学生的学习行为,激发学生的学习兴趣,加强对学生的学习方法的指导,抓好每个学习环节,培养优秀学生群体,打好学习基础,稳步提升学生的学习成绩,为进入高三的后继学习打下坚实的基础。
①本学期统考学科中文科各学科超过县平均分3分以上,理科各学科超过县平均分;优生率、对位率及总平均分进入全县前三名;
②同层次班级发展相对平衡,不出现“问题班级”;
③启动高2012级艺体特长生培养计划,并开展工作;
④发现、培养特优生,制定、实施特优生培养计划;
⑤抓好“宏志班”建设,注重过程管理、监控、指导,确保“宏志班”的100%上线,多出优秀人才。
3.高2013级:在华阳cc娱乐多年探索高中课改的成功经验之上,进一步扎扎实实地推进新课改,实施“三维七段”单元教学,探索新课改形势下具有华阳cc娱乐特色的“教学育心文化”的新模式,确保教学质量的提高,充分发挥华阳cc娱乐作为“省级课改样本校”的示范、引领作用。
①探索课程管理办法,构建与课程相适应的学生选课制度和学分管理制度,开展对学生、学分、课程等方面管理的研究,完善各种制度,严格执行成都市的课程计划,做好“三级课程”的统一安排,研制高中三年的课程设置的整体计划,做到“三年时间统一计划——防漏,三年课程设置统一落实——防挤,管理机构统一协调——防变”。改变教师的教学方式,指导、改进学生的学习方法,充分利用学校现有的现代化教育设备设施,提高课堂教学效益;
②做好学生进入高中的适应性教育,编制“高中新生入学学习指南”;
③各学科成绩在期末统考中,各项指标做到“保二争一”;
④抓好课程改革的教师培训工作,培养、打造一批高中新课改的骨干教师。
4.初中部:在《基于“育心”文化建设的初中阳光教育》的总体规划下,营造“阳光环境”,保持“阳光心态”,构建“阳光课堂”,开展“阳光教学”,树造“阳光教师”,培养“阳光学生”,提升华阳cc娱乐初中部的办学品质。
①让学生快乐地学习,享受学习的乐趣,体验成功的喜悦;
②养成良好的学习习惯,掌握正确、科学的学习方法,学生有较强的学习能力;
③培养学生正确的人生价值观,具有一定的辨别是非的能力,崇尚科学、阳光进取;
④九年级中考成绩各学科及各项指标居全县前4名,七年级、八年级各学科在华阳片区名列前列;
⑤做好各年级的教学质量监测,强力做好“6+4”评价工作;
⑥有计划、有步骤地开展好每天“读20分钟书、写20分钟字”的活动;
⑦认真办好各种学生社团,至少要办好10个及以上的学生社团。
三、工作措施
1.抓好教学常规,规范教学行为,提高教学水平
认真落实好“两个规范”,全体教师在年级、教研室(中心、组)的组织下,认真学习《华阳cc娱乐教师规范性教学行为》,明确工作目标和教学要求,对照各条认真总结、反思,提升华阳cc娱乐教师的形象素质;教师及各年级、班要组织学生学习落实《华阳cc娱乐学生学习规范》,规范学生的学习行为,改进学生的学习方式,提高学习的效率。
2.认真编写“三案导学”资料,提高“三案”编写质量,充分使用好“三案导学”资料,发挥其在教学过程中的作用。初中的“三案”资料已成熟,高中各年级要加强编写力度,编写出具有华阳cc娱乐特色的高质量教学案,并在使用过程中不断完善。
3.加强教学过程的管理,做好两个规定动作,落实好“三维七段”单元教学
“两个规定动作”是指课前要有准备、有设计(文件要求),教师要课前做好充分准备,做到提前候课,课前版书,引导学生进入学习的准备状态。备课要认真,做到要求的“五备”(备目标、备教材、备学情、备过程、备作业),关注所教学生的知识、智能、心态状况,制定恰当的教学设计,一课一案,书写规范,不得抄袭。
“三维七段”单元教学倡导的是学生在学习方式上自主探索、反思和合作学习,强调的是以培养学生创新精神、实践能力和健全心理为核心的共通能力,培养学生接受和处理信息能力,有利于在教学过程中“以学定教,以学评教,以教导学,换位思考”的进一步落实。“七段”是指教学过程中的七个基本阶段,包括学习引导、先学自研、互动探究、点拨讲解、训练内化、诊断反思和三种辅导。“三维”是指知识与技能的教学(解决育知)、方法与策略的教学(解决育智)和情感心理的教学(解决育心)三个教学维度。教师在教学过程中,要认真按照“三维七段”单元教学进行教学实践,各年级在第一学月内要组织“三维七段”单元教学课堂教学展示活动,加强研究与探讨,开展专题讲座,让教师理解熟悉并掌握落实“三维七段”单元教学,能自如地应于教学过程之中。
4.落实教学常规检查,加强对教学过程和质量的监测
学校领导、教务处、各年级、教研室(中心、组)要加强对教师的教学情况和教学常规的检查,要充分发挥年级、教研组长在学科教学检查中的能动作用。定期检查教师的课堂教学、计划总结、备课、作业批改、听课等,并及时通报;通过召开学生干部、学生代表座谈会,进行问卷调查,征求学生对教师教学的意见和建议;通过对教学日志的检查,了解各班学生、教师的基本情况,收集好教学过程中的反馈信息,一旦发现问题,立即和相关人员交换意见,进行跟踪调查,并限期整改。
各年级分管教学副主任,在每月5日以前,要将上学月本年级教学教研工作开展情况书面报教务处,及时汇报所开展教学教研工作和存在的问题,便于学校掌握第一手教学信息。
5.做好考试测评工作
考试是评价的重要方式之一,是发现、诊断教学问题、有效调控教学过程、分析教学目标的达成度、检查教学质量的重要手段。要认真组织好每一次考试,年级要每学月组织一次月考,认真做好成绩统计分析。每单元教学结束要有检测。要严格按照华阳cc娱乐考试规范,做到严肃考风考纪,以考风促学风,以考风促教风,一经发现违规违纪行为,立即处理。
要特别注意命题的规范。重大考试必须先拟定试题的“双向细目表”,考试的范围(进度)要统一,要结合学生的实际情况和课标、大纲、考纲的要求,注意难度、信度、梯度的控制。命题时不能使用成套原题,要有部分原创和改编题,做到无偏题、怪题、错题和超纲题。命题人要制定好参考答案和评分标准,交审题人认真审查核对,无误后方能付印。在半期考试中,对各学段及格率提出要求:七年级95%、八年级90%、九年级85%,高一年级在75%—85%,高二年级在60%—70%,其中,数学、英语两个学科下调5个百分点。考试成绩出来后,要进行对照检查。
6.认真开展好教研工作
①以教研室(中心)和教研组为基本单位开展教研工作。要按规定的时间、地点开展教研活动,每次活动时间不少于2小时,开展教研活动要坚持做到“一二三四五”,即:一个主题;二多(形式创新多,教师参与多);三性(计划性、实效性、延伸性);四点(切入点、关键点、生长点、结合点);五个一(一个主题、一份资料、一堂课、一次交流、一点提高);
②加强教研室(中心、组)建设,规范教研活动,营造良好的校本教研环境,构建和谐的学习型组织。要严格教研组活动的考核制度,按要求做好教研活动纪录,教师个人要记录教研活动的要点、他人的发言,还要记录自己发言的要点(要求每位教师至少有3次以上的发言)。每个月教研室至少开展一次活动,教研组至少每周开展1次活动(含备课组活动、教研室活动);
③积极参加、承办县级及以上的各级各类教学研究活动,参加要有汇报,承办要有方案,回校要有落实;
④把教研与课题研究有机结合起来,围绕教育部重点课题《教学育心文化研究》,结合教学实际,开展小课题研究、专题研究、问卷调查,以科研促教研,以教研促教学,提高学科教育教学质量,提高课堂教学效益;
⑤开展听课、评课、议课活动。教研组要有计划地组织教师上公开课、示范课、教研课,倡导“同课异构”的教研方式和随堂听课,通过交流、讨论观摩学习,加强教师之间的课堂教学经验交流,提高教师的教学水平;
⑥开展评选先进教研室(中心、组)和优秀教研室(中心)主任、教研组长活动;
⑦加强对“三维七段”单元教学研究,各年级要推荐出各学科的带头教师,引领学科教师,通过实施“三维七段”单元教学,提高学科教育质量;
⑧加强对学校教研工作的检查落实,实行学校领导深入教研室、年级领导深入教研组蹲点制度,从行政的方面保证教研活动的开展,各教研室蹲点领导安排如下:
教研室(中心)蹲点领导教研室(中心)蹲点领导
语文教研室兰华志美术教研室林曼丽
数学教研室熊丽华心理研究中心祝长水
英语教研中心钟  跃研究性学习闫翼明
物理教研室肖  勇科创中心熊丽华
化学教研室闫翼明综合实践活动闫翼明
生物教研室贺青松通用cc娱乐肖  勇
政治教研室宋玉平理综教研室肖  勇
历史教研室王本书文综教研室王本书
地理教研室高  翔信息cc娱乐教研室李志奇
体育教研室刘  忠实验教研室熊丽华
音乐教研室林曼丽  
蹲点领导要参加、指导、督促教研室活动,处理、收集相关教研室的意见和建议,提交学校会议研究,并做好协调工作。
各年级要做好年级管委会成员蹲点教研组的安排。
7.开展好综合实践活动和学生课外活动,有组织、有计划地开展好奥赛班、兴趣班、培训辅导、艺体特长生辅导和各种学生社团的活动。初中要开展好“读20分钟书、写20分钟字”活动,办好至少10个学生社团,要列入工作计划之中,注意检查落实。高一年级要认真拟定综合实践课程(包括研究性学习、社会实践和社区服务)计划,按省、市课改相关文件精神要求,制定实施工作措施。
8.抓好“三大工程”建设,促进教师发展。
①本学期结束,做好“青蓝工程”教师的年度考核,并评选华阳中这第“五届”十佳青年教师“。
②依托中国教育学会教师专业发展学校,做好两个课程研修班的工作,本学期要进行第一次学习情况测评检查。
③以赛促训,以赛代培,推荐高中青年教师参加双流县高中“新秀杯”教学大赛和全县首届普通高中新课程改革教学大赛,做好参加“市十万教师大比武”和“第五期骨干教师培训”的教师选拔,组织开展好第七届学科大比武的初赛工作,做到全校教师100%的参与。
9.加强教学管理,完善教学管理制度。
(1)做好“班级教学日记”工作,并把学生的一些合理的要求、建议或批评及时反馈给任课教师,加强沟通,消除不必要的教学障碍。
(2)定期召开各班学习委员、学生代表座谈会,了解教学过程中值得肯定、推广的好做法、好经验,制止教学过程中的阻碍师生交流、发展的不良因素。
(3)不定期下班检查教师下达的作业量、批改及学生的各科作业完成情况,不定期下班检查早、晚自习教师到位及学生学习情况。
(4)继续做好期中考试前后的教学调查工作,并及时总结、反馈。
(5)协调各年级教育教学工作,定期召开各层次教学工作会。
(6)各年级要定期召开教学专题研究会,分析各教研组、各班级的教学情况和学生的学习情况,针对性地解决问题。
(7)各年级要根据教学的工作要求拟定本学期教学工作计划及行事历,并加以落实,每月总结一次。
(8)年级组要制定特、优生的培养计划和措施,切实抓好特、优生的培养工作。
(9)完善各种管理制度和激励机制;加强教务处内部管理,提高服务质量;加强教师课堂教学、教研活动等教学常规的管理和检查。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附:2010—2011学年度上期教学工作行事历
2010—2011学年度上期教学工作行事历
周   次主   要   工   作
第一周
(8月31日—9月4日)
①8月31日学生报名入学,9月1日正式行课;
②新生入学适应性教育;
③交上期教学、教研工作总结,制定本学期教学工作计划;
④清点学生到校情况。
第二周
(9月5日—9月11日)
①办理新生学籍;
②新生年级学习委员、班长会议,指导学生填写教学日志;
③教学工作会:“三维七段”教学专题研究,落实措施,制定方案,安排本学期教学工作;
④教研组活动:讨论本学期工作计划,于9月13日以前交教务处;
⑤各类兴趣班、奥赛班、培训班等开展活动。
第三周
(9月12日—9月18日)
①教研活动:课堂教学研究,检查教学工作计划;
②学生座谈会,了解教师教学、学生学习情况。
第四周
(9月19日—9月25日)
①9月22至24日放中秋节假,9月19日,9月25日上课;
②教研组活动:“三维七段”教学研究,课堂展示(研究课)
第五周
(9月26日—10月2日)
①10月1日至2日放国庆假,9月26日上课;
②教学常规检查:检查教师听课、上公开课的情况;
③学月考试;
④教研组活动。
第六周
(10月3日—10月9日)
①10月3日至7日放国庆假,10月9日上课;
②执行冬季作息时间;
③10月8日至10月17日新生军训;
④出教学简报第66期;
⑤教研组活动。
第七周
(10月10日—10月16日)
①新生军训;
②教研室活动:校本教研、课题研究或“三维七段”教学研究或组织学习。
第八周
(10月17日—10月23日)
①安排半期考试命题工作;
②教研组活动。
第九周
(10月24日—10月30日)
①“三维七段”教学经验交流式专题讲座;
②教研组活动。
第十周
(10月31日—11月6日)
①半期考试:11月1日至3日;
②校运动会:11月4日至5日。
 
 
周   次主   要   工   作
第十一周
(11月7日—11月13日)
①教学常规检查:征求学生对教师教学的意见和建议;
②教研组活动:反思总结前半期教学工作、讨论、安排后半期教学教研工作;
③出第67期教学简报。
第十二周
(11月14日—11月20日)
①启动科研课改活动;
②教学工作会:总结前半期教学教研、高中新课改,“三维七段”教学工作情况,能报教学常规检查结果;
③教研组活动。
第十三周
(11月21日—11月27日)
①教师课程研修班第一次考试;
②教研室活动。
第十四周
(11月28日—12月4日)
①学月考试;
②检查“三维七段”工作开展情况;
③教研组活动。
第十五周
(12月5日—12月11日)
①教学工作会:教师论坛,优秀教师教学经验交流,新课改专题讲座或课题研究;
②教研组活动。
第十六周
(12月12日—12月18日)
①教学常规检查:教学设计、听课、作业批改、教学进度;
②教研组活动。
第十七周
(12月19日—12月25日)
①高三毕业会考:12月20日至21日;
②教研室活动。
第十八周
(12月26日—1月1日)
①出教学简报第68期;
②教研组活动。
第十九周
(1月2日—1月8日)
①收集、整理“三维七段”教学个案、资料及相关文章;
②“青蓝工程”年度考核;
③教研组活动。
第二十周
(1月9日—1月15日)
①公共课停课,结束新课,期末复习迎考。
②教研组活动,学生考前指导。
第二十一周
(1月16日—1月22日
①期末考试、阅卷(时间待定);
②填写学生成绩通知书及成长记录册;
第二十二周
(1月23日—1月25日)
①发学生成绩通知书;
②1月23日前交本学期工作总结;
③出教学简报69期;
④1月24日本学期结束,1月25日开始放寒假(下学期2月15日学生报名入学,2月16日正式行课)。
 
                                                                    华阳cc娱乐教务处
                                                                    2010年9月1日
  
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